읽는 법을 배우는 것은 이름보다는 글자 소리를 발음하는 기술을 마스터하는 것입니다. 이 기본 기술은 아이들의 독서 여행에 착수하는 데 중요합니다.

이 학습 과정에서 두 번째 핵심 선수는 아이를 안내하는 성인입니다. 성인은 특정한 운동에 참여함으로써 어린이들이 올바른 입 운동을 관찰하고 입술을 정확하게 배치하여 소리를내는 법을 배울 수 있습니다.

이를 용이하게하기 위해, 우리는 더 간단한 알파벳 문자를 선택하여 동물의 이름과 일반적인 일상적인 단어를 형성하는 데 중점을 둡니다. 중요하게도,이 프로그램에서 우리는 이름보다는 편지 소리를 발음하는 것을 강조합니다.

처음에는 성인이 아이와 함께 연습해야하며 독서는 점진적인 과정이라는 것을 이해해야합니다. 아동이 자신감을 얻으면 정기적 인 공동 연습 세션으로 응용 프로그램을 독립적으로 사용할 수 있습니다. 얼마 후, 성인은 아이를 추가 연습을 위해“단어 발견”섹션으로 안내 할 수 있습니다.

1. 아이가 단어 나무를 형성하는 글자의 소리를 발음하도록 격려하십시오.
2. 잠시 동안 연습 한 후 아이에게 "무슨 말을 했어?"
3. 아이에게 그들이 말한 단어를 말하지 않는 것이 중요합니다.

이 과정을 반복하여 아이가 단어 트리의 글자 소리를 더 빨리 발음 할 것을 촉구해야합니다. 소리 사이의 간격이 단축되면 단어를 밝히지 않고이 연습을 계속하십시오. 결국, "당신은 무엇을 말 했습니까?"라고 물었을 때, 아이는 "나는 나무를 말했다!" 이 시점에서 이정표를 축하하십시오. 아이는 읽기 시작했습니다.

곧, 아이가 직면 한 모든 단어를 읽기 시작하면서 아이에게 관심이 급증 할 것입니다. 이것은 주변 문자에 따라 부드럽게 들릴 수있는 문자 C와 같이 더 복잡한 문자 사운드를 소개하기에 완벽한 시간입니다. 점차적으로 알파벳의 나머지 부분은 통합됩니다. 각 어린이의 개별적인 속도와 학습 여정을 존중하는 것이 중요합니다.

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최신 버전 10의 새로운 기능

2024 년 8 월 6 일에 마지막으로 업데이트되었습니다.이 업데이트에는 API 향상 및 새로운 효과가 포함됩니다.